Contact Information
If you are interested in joining our laboratory (e.g., JSPS Research Fellowships, JSPS International Fellowships, Informal Laboratory Assignment Prior to Enrollment, Laboratory Visit), please review the information below and feel free to contact the principal investigator through email. Offline and online meetings are available as requested. We also accept requests for meetings during Open Campus.
Email:
Official information from Japan Advanced Institute of Science and Technology
Please find a list of reference links below.
[For Prospective Students]
– Applicant Policy
– Examination Schedule
– Original Scholarships for International Students
– International Exchange
– Information Session & Open Campus (in Japanese)
– Advanced Information Specialist Course (JAIST×Human Course)
[Research Fellowship]
– JSPS Information from JAIST (in Japanese)
– Support for JSPS Research Fellow from JAIST (in Japanese)
– JST Information from JAIST (in Japanese)
– JSPS International Fellowships for Research in Japan
Skills and Background We Are Looking for in Prospective Students from Our Laboratory
Our laboratory welcomes students who have an interest in one or more of the following areas: vision science, virtual reality, body perception, and social communication, and who possess an unwavering curiosity and passion for research. We recommend that students have knowledge in at least one of the following domains: psychological experiments, mathematical/data science, or information and communication technologies (ICTs). In addition, we broadly welcome students with skills and knowledge in related fields (e.g., artificial intelligence, control engineering, computer science, physical education, or art & design), as well as those with the ambition to learn thoroughly from the ground up.
What You Can Expect to Learn in Our Laboratory
Students will acquire three key abilities.
(1) Experimental Design Skills: Students foster the ability to demonstrate complex and intriguing cognitive phenomena as verifiable science.
(2) Mathematical Phenomenology Skills: Students develop the skills to formalize cognitive phenomena using mathematical and statistical models, thereby explaining their underlying mechanisms.
(3) Transferable Skills: Students acquire programming skills for software development and learn how to structure research papers and presentations for academic dissemination.
Teaching Policy at Our Laboratory
Our laboratory aims to guide students in maximizing their strengths, interests, and abilities while fostering an enduring curiosity and passion for research. We emphasize not only teaching from the principal investigator, but also fostering relationships where students mutually enhance each other through discussions and advice among themselves. Students will acquire foundational skills in measurements, analyses, and programming, while conducting research in the science and technology of visual and body perception. Our findings will be actively presented at international conferences and published in international journals. Students will cultivate the capabilities to thrive internationally as individual researchers through active participation in seminars and meetings.
連絡先
当研究室への所属にご興味をお持ちの方（日本学術振興会特別研究員，日本学術振興会外国人特別研究員，配属研究室入学前内定制度，研究室訪問等）は、以下の情報をご確認の上、研究室主宰者まで電子メール（e.g., 在学生，一般）、「いつでも・どこでも大学院進学相談会（e.g., 入学希望者）」、「説明会・オープンキャンパス（e.g., 入学希望者）」などでお気軽にお問い合わせください。要望に応じて対面・オンライン相談を実施しています。オープンキャンパスでの相談も受け付けています。
Email:
北陸先端科学技術大学院大学からの公式情報
参考リンクの一覧を以下にご紹介します。
[入学希望者向け]
– アドミッション・ポリシー
– 試験日程
– 経済支援・奨学金
– 学内助成
– 国際交流
– 説明会・オープンキャンパス
– 高度情報専門人材育成コース（JAIST×Human コース）
[フェローシップ]
– JAISTからの日本学術振興会特別研究員に関する情報
– JAISTによる日本学術振興会特別研究員への支援
– JAISTからの科学技術振興機構の情報
研究を始めるのに必要な知識・能力
本研究室は、視覚科学、バーチャルリアリティ、身体感覚、社会的コミュニケーションなどのテーマに（いずれかに）関心があり、研究に対する飽くなき探求心や情熱があることを期待します。心理実験、数理・データ科学、情報通信技術のうち、少なくともいずれか1つの知識があることを推奨します。これら以外の分野でも周辺領域のスキルや知識（人工知能、制御工学、計算機科学、身体教育学、アート＆デザインなど）を備えている学生や一から徹底的に学ぶ気概のある学生も広く歓迎します。
この研究で身につく能力
学生は3つの能力を身につけていきます。
（1）実験設計力：複雑で興味深い認知現象を検証可能な科学として追究していく力を磨きます。例えば、観察対象の物理的性質を制御・計測しながら操作可能な変数に落とし込むとともに、視覚現象を測定するための評価方法の設計・開発に取り組みます。
（2）現象数理力：認知現象を数理・統計モデルによって定式化し、認知現象のメカニズムを説明する力を養います。例えば、得られた心理データを多変量解析で分析することや数理モデルを用いてシミュレーションすることを通して、視覚現象を定量的に記述します。
（3）トランスファラブルスキル：ソフトウェア開発に必要なプログラミングスキルや研究成果公表に必要な論文・発表の構成スキルを培います。例えば、R／Pythonを用いたデータ分析やJavaScript／Visual Basicを用いた実験用アプリケーション開発を行います。
研究室の指導方針
本研究室は、学生の強み・関心・能力を最大限に引き出し、尽きることのない探求心や情熱を持ち続けられるように指導することを目指します。研究室主宰者からの指導だけでなく、学生間のディスカッションやアドバイスにより高め合う関係性を大切にします。研究の基盤となる測定・計測スキル、解析スキル、プログラミングスキルを習得しながら、視覚・身体認知の科学技術を探求していきます。研究成果は、国際学会あるいは国際誌で積極的に発表していきます。ゼミや個別ミーティングを積極的に行いながら、ひとりの研究者として国内外で活躍できる力を養います。