Skills and Background We Are Looking for in Prospective Students
Our laboratory welcomes students who have an interest in one or more of the following areas: vision science, virtual reality, body perception, and social communication, and who possess an unwavering curiosity and passion for research. We recommend that students have knowledge in at least one of the following domains: psychological experiments, mathematical/data science, or information and communication technologies (ICTs). In addition, we broadly welcome students with skills and knowledge in related fields (e.g., artificial intelligence, control engineering, computer science, physical education, or art & design), as well as those with the ambition to learn thoroughly from the ground up.
What You Can Expect to Learn in This Laboratory
Students will acquire three key abilities.
(1) Experimental Design Skills: Students foster the ability to demonstrate complex and intriguing cognitive phenomena as verifiable science.
(2) Mathematical Phenomenology Skills: Students develop the skills to formalize cognitive phenomena using mathematical and statistical models, thereby explaining their underlying mechanisms.
(3) Transferable Skills: Students acquire programming skills for software development and learn how to structure research papers and presentations for academic dissemination.
Teaching Policy
Our laboratory aims to guide students in maximizing their strengths, interests, and abilities while fostering an enduring curiosity and passion for research. We emphasize not only teaching from the principal investigator, but also fostering relationships where students mutually enhance each other through discussions and advice among themselves. Students will acquire foundational skills in measurements, analyses, and programming, while conducting research in the science and technology of visual and body perception. Our findings will be actively presented at international conferences and published in international journals. Students will cultivate the capabilities to thrive internationally as individual researchers through active participation in seminars and meetings.
研究を始めるのに必要な知識・能力
本研究室は、視覚科学、バーチャルリアリティ、身体感覚、社会的コミュニケーションなどのテーマに（いずれかに）関心があり、研究に対する飽くなき探求心や情熱があることを期待します。心理実験、数理・データ科学、情報通信技術のうち、少なくともいずれか1つの知識があることを推奨します。これら以外の分野でも周辺領域のスキルや知識（人工知能、制御工学、計算機科学、身体教育学、アート＆デザインなど）を備えている学生や一から徹底的に学ぶ気概のある学生も広く歓迎します。
この研究で身につく能力
学生は3つの能力を身につけていきます。
（1）実験設計力：複雑で興味深い認知現象を検証可能な科学として追究していく力を磨きます。例えば、観察対象の物理的性質を制御・計測しながら操作可能な変数に落とし込むとともに、視覚現象を測定するための評価方法の設計・開発に取り組みます。
（2）現象数理力：認知現象を数理・統計モデルによって定式化し、認知現象のメカニズムを説明する力を養います。例えば、得られた心理データを多変量解析で分析することや数理モデルを用いてシミュレーションすることを通して、視覚現象を定量的に記述します。
（3）トランスファラブルスキル：ソフトウェア開発に必要なプログラミングスキルや研究成果公表に必要な論文・発表の構成スキルを培います。例えば、R／Pythonを用いたデータ分析やJavaScript／Visual Basicを用いた実験用アプリケーション開発を行います。
研究室の指導方針
本研究室は、学生の強み・関心・能力を最大限に引き出し、尽きることのない探求心や情熱を持ち続けられるように指導することを目指します。研究室主宰者からの指導だけでなく、学生間のディスカッションやアドバイスにより高め合う関係性を大切にします。研究の基盤となる測定・計測スキル、解析スキル、プログラミングスキルを習得しながら、視覚・身体認知の科学技術を探求していきます。研究成果は、国際学会あるいは国際誌で積極的に発表していきます。ゼミや個別ミーティングを積極的に行いながら、ひとりの研究者として国内外で活躍できる力を養います。